大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于軍事夏令營(yíng)操辦流程是什么的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹軍事夏令營(yíng)操辦流程是什么的解答，讓我們一起看看吧。
孩子放暑假，母親給兒子報(bào)了2個(gè)輔導(dǎo)班，孩子沒有時(shí)間玩，你怎么看？
很榮幸能看到并回答這個(gè)問題。
報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我感覺大家應(yīng)該理性對(duì)待。
1、暑假是讓孩子休息調(diào)整的
首先，我們要問一問為什么有暑假？除了因?yàn)樘鞖鉄幔€有一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，讓孩子休息調(diào)整一下。如果我們一味的去報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班，勢(shì)必會(huì)影響孩子的休息和調(diào)整。其實(shí)孩子沒有上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，他在一個(gè)人靜坐的時(shí)候也在不斷的把知識(shí)內(nèi)化。也許有的人他體會(huì)不到，總會(huì)認(rèn)為孩子坐在課堂上了，那就一定是在學(xué)習(xí)了，自己就心安了。其實(shí)不是這樣的，如果你一味的給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，孩子會(huì)上學(xué)上膩了。可能最后適得其反。
2、補(bǔ)習(xí)班可以上，但是要根據(jù)孩子的具體情況。
有一句廣告詞叫 哪里不會(huì)補(bǔ)哪里。這句廣告詞也符合絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心聲。我們自己的孩子學(xué)習(xí)上哪里出了問題？那就應(yīng)該去相應(yīng)的補(bǔ)一補(bǔ)。
3、上補(bǔ)習(xí)班不能變相的變成看孩子。
很多家長(zhǎng)讓自己的孩子去上補(bǔ)習(xí)班的初衷不是真正的要讓孩子學(xué)更多的知識(shí)，而是自己沒有時(shí)間去看看，看管孩子，所以說就讓孩子到補(bǔ)習(xí)班去找人，看著還能學(xué)到一點(diǎn)東西。但是前提是要讓孩子明白，爸爸媽媽的良苦用心，花錢了給你去補(bǔ)習(xí)了，是希望你到那邊去好好學(xué)習(xí)的，絕對(duì)不是到那邊去混日子的。
我的回答可能比較中肯，不是那么太好聽，但是我相信會(huì)比較有用。
相信你的孩子會(huì)學(xué)的越來越好!
想起看過的一個(gè)小故事：你用什么時(shí)間思考？
一天晚上，一位著名的物理學(xué)家走進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)室，看見一個(gè)研究生仍辛勤地在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前工作。
??? 物理學(xué)家關(guān)心地問道：“這么晚了，你在做什么？”
??? 學(xué)生答：“我在工作。”
??? “那你白天做什么？”
??? “我也在工作。”
?? “那么你整天都在工作嗎？”
??? “是的，教授。”學(xué)生帶著謙恭的表情承認(rèn)了，并期待著這位著名學(xué)者的贊許。
物理學(xué)家稍稍想了一下，隨即問道：“可是，這樣一來，我很好奇，你用什么時(shí)間來思考呢？”
家長(zhǎng)往往站在教育的制高點(diǎn)，認(rèn)為自己是為了孩子的將來考慮，才會(huì)讓孩子現(xiàn)在這么辛苦。如果這份辛苦是建立在孩子對(duì)事物的好奇心與求知欲的基礎(chǔ)上那這份辛苦必然回報(bào)頗豐。但是如果是孩子機(jī)械執(zhí)行無奈接受那么這必然會(huì)帶來兩種外在結(jié)果：一種是孩子學(xué)會(huì)敷衍，做事不求甚解只求應(yīng)付了事；一種是，容易被別人左右，遇事缺乏主見。這兩種結(jié)果的內(nèi)在表現(xiàn)一致就是由于孩子沒有自己的思考時(shí)間就會(huì)成為思想的囚徒，不會(huì)動(dòng)腦，不會(huì)提問題不會(huì)想問題進(jìn)而不會(huì)解決問題。
我認(rèn)為，要把孩子的童年給孩子。讓孩子利用假期，好好的玩。
現(xiàn)在家長(zhǎng)都望子成龍，一到假期就給報(bào)這個(gè)班，那個(gè)班，暑假前，我對(duì)我校300名孩子做過問卷調(diào)查，只有兩名孩子愿意上各種補(bǔ)習(xí)班。好好的暑假，弄得孩子不勝其煩。有的家庭還弄得和孩子關(guān)系很僵，你想這樣成績(jī)會(huì)好嗎。
我建議可以讓孩子參加夏令營(yíng)，鍛煉自理能力，競(jìng)爭(zhēng)能力，合作能力。當(dāng)孩子在實(shí)踐中真的感受到自己能力不行，需要加強(qiáng)，也許會(huì)主動(dòng)的去上有針對(duì)性學(xué)習(xí)班。
再者我建議帶孩子去旅游，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野。歡迎討論
學(xué)習(xí)是一門需要持之以恒，堅(jiān)持到老的功課。
人們往往會(huì)把學(xué)習(xí)與放假對(duì)立起來。但我們應(yīng)該樹立無處不學(xué)問，無時(shí)不學(xué)習(xí)的觀念。
俗語(yǔ)說三人行必有我?guī)煟云鋵?shí)學(xué)習(xí)與放松并不是矛盾的。甚至有些人喜歡用學(xué)習(xí)來作為放假放松的途徑。但學(xué)習(xí)的前提是自主性，需求性，實(shí)用性才能長(zhǎng)期堅(jiān)持。
第一，需要是自己自發(fā)的意愿，而非強(qiáng)加于人的。父母往往會(huì)打著為孩子好的旗號(hào)，報(bào)名各種班，結(jié)果是勞民傷財(cái)，孩子也沒學(xué)到啥。所以自主性是第一前提，在生活中，引導(dǎo)學(xué)生或者孩子通過觀察，而形成的問題。再?gòu)膯栴}引發(fā)一連串的思考，引導(dǎo)孩子對(duì)某個(gè)問題進(jìn)行專項(xiàng)的學(xué)習(xí)，這才是最有效的。興趣是第一老師，有了興趣就為主動(dòng)學(xué)提供的基礎(chǔ)。
第二，發(fā)掘無用事物的實(shí)用性。很多家長(zhǎng)覺得孩子現(xiàn)在在家玩耍，沒有用。上網(wǎng)打游戲沒有用，但誰(shuí)又會(huì)料到若干年后，那些整天不睡覺的孩子也有成為千萬(wàn)身家的電競(jìng)高手？所以我們需要能看到學(xué)習(xí)的實(shí)用性，并且把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。畢竟當(dāng)代的職業(yè)到了未來，可能早就銷聲匿跡。我們應(yīng)該多發(fā)掘偶發(fā)事物的實(shí)用性，支持孩子探究任何事物，但前提是要用合理科學(xué)的手法或者工具。讓孩子得到認(rèn)可，創(chuàng)建自己未來的世界，而不是活在家長(zhǎng)為他創(chuàng)建的世界里。也不用盲目和鄰居攀比。
第三，需求性。要引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不是一味的給予。鮑魚吃多了也會(huì)厭倦。所以要讓將孩子適度的處于知識(shí)饑渴的情況。不要讓學(xué)習(xí)變得隨手可得。報(bào)各種班不能包辦。讓孩子懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，這樣才會(huì)更懂得珍惜。總而言之，幫孩子們報(bào)班，目的是讓孩子能多漲見識(shí)，多門技能。但我們不能過分緊張，代之操辦，拔苗助長(zhǎng)。一邊觀察一邊引導(dǎo)，讓孩子做自己學(xué)習(xí)世界的主人。這樣才是最理想的。
到此，以上就是小編對(duì)于軍事夏令營(yíng)操辦流程是什么的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于軍事夏令營(yíng)操辦流程是什么的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。